学习需要办法，考试亦然。会考试不仅仅是把握做卷子的步伐，冷静不慌张，更重点在于把握出题人的心理。
北京区域高考考试，每年高考考试题固然需要革新，但更看重稳定——即一本线二本线每年不会有太大浮动（即便近两年改革，分数线大幅升高，但“稳定”准则仍不会变）。
为了维持这种稳定，理综作为占300分的大科目，出题会更慎重。
大家都了解，一套卷子有基础题，提升题，拔尖题三类，理综卷子综合三科，每一个科目也都有这种分类，但它还可以根据科目分得更详细些。
譬如物理，是笔答题子上最前面的科目，它出的题目就不可以太难或太猎奇。不然容易导致一些心态不稳定的学生在这一部分浪费太多时间或过于慌张，致使后面化学习生物的答卷失误。所以物理既是理综分数最多的，也是最容易得分的科目，应该重点把握。
化学习生物，每年有一门会出现拔尖题或猎奇题目。特别当发现化学有机特难的时候，可以选择舍弃，由于化学难，出题人就会减少生物的困难程度（或给分标准），以免导致分数线不稳定。
不少学生看见物理就皱眉，觉得它是复杂抽象，需要有非常强的逻辑思维能力才能掌握。
其实不然，就初高中所接触的物理而言，仅需最直观的思维方法就可解决很多习题，需要的不过是将题中已知量标在图中，再结合相应公式予以解答罢了。
物理不难，意味着它更重视基础。只有学会公式才能在最适合的时候用它，了解物理量的本质才能更好的区别它，同时，理综时间不宽裕，考得一半是常识，一半是熟练。
好的习惯能使学习事半功倍，但有些孩子明明有好的学习态度，也比其他人都努力——预习、复习、改错一样不少，成绩却一直上不去，大伙都说他是傻学，办法不对。但要问什么学习技巧是对的，人家又会含糊其辞说，因人而异。
学习技巧并不只指以上所谈到的预习复习，或者选择形象记忆还是文字记忆。爸爸妈妈需要孩子有好的生活习惯，譬如垃圾不可以乱丢，起床要叠被子，物品该摆设整齐……注意细节才能让生活井井有条，学习更是这样。
就物理而言，学生在解题时应培养如下习惯：
1、读题时把题干中的已知量用笔圈出来，重点句下画横线。
2、用直尺铅笔作图，将已知量在图中标出。
3、剖析图中各物理量关系，做受力剖析或运动轨迹剖析。将它归类到经典题型中。
4、写出由图中及题干中可得的等式（不要代入具体数，均用符号表示，式子尽可能写小，不要两式合并成一个式子）
5、中、难档题可找能量守恒等式
6、数数未知量个数和韩未知量等式个数，看看是否能解了呢
7、（考试中）看数难不难算，时间够不够用，计算结果只有一到两分，别得不偿失了。
高中学习的常识，就单科而言其实不多，更多还在做题。不是指盲目的题海战术，而是对每一个题型都十分熟练。高中三年级开始，学校就会常常大考，让学生适应考试的紧张感。到高考考试前夕，则几乎天天每科都要写半套卷子以维持状况。那是就会发现，应考其实是个熟练工种。
说了那样多考试有关，最后也给正在学习物理的人谈点怎么样学习物理。
1、假如你有个好老师，那样恭喜，跟着老师走，课下可以少费不少功夫。
物理中一些定义也非常重要，不要以为只记公式已经足够。
2、有个错题本。至少把每次大考的卷子粘在里面，剖析错误缘由，考试前可做要紧复习提纲。
3、不会的题在老师解说后，蒙住答案再重做一遍。
4、假如你对你的老师不认可，又自觉得没毅力自学，建议找个伙伴一块学习。具体任务为看书，做课后题，做训练册。可以买些有详细解答的参考书，基本都可以了解。
对于刻苦但不出成绩的孩子：第一，你是不是足够专注；之后，你是不是学会所学常识；最后，你的学习技巧（细节）是不是健全。
对理解能力强但总出情况的孩子：考试是熟练工，分分必争，不把题做熟是不可以的。
对于理解能力不强也不刻苦的学生：结伴学习，找到乐趣所在。
成绩好的怕退步，成绩差的怕挂科。学习这种事，好过一次就会有第二次。
好孩子是夸出来的，期望父母能多发现孩子的优点并加以鼓励。
